MAÎTRISER LA CONDUITE DE PROJET

Lieu : La Grande-Motte ou Montpellier (Hérault) en inter
En France Métropolitaine en Intra (sur devis)

Durée : 2 jours (soit 14 heures)

Prérequis : Aucun

Format : Présentiel / Disponible en intra sur devis

Public : Tout public amené à travailler en mode projet.

« La gestion de projet, prêt à relever le défi?"

Dans un contexte professionnel en perpétuelle mutation où se multiplient les interactions entre les équipes, il est important de maîtriser des compétences essentielles pour planifier, exécuter et clôturer des projets avec succès!

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

Objectifs pédagogiques
– Définir la gestion de projet et ses dimensions
– Formaliser une mission et ses objectifs
– Etablir une planification et une priorisation des actions, des acteurs et des livrables d’un projet
– Mettre en œuvre des méthodes pour fédérer et trouver les ressources pour réussir son projet
– Identifier les freins et les moteurs d’un projet
– Maîtriser la méthodologie globale de la conduite de projet

LES MODALITÉS D'INSCRIPTION

EN INTRA:

En amont de l’inscription
– Analyse du besoin de formation avec rédaction d’un cahier des charges personnalisé

Modalités d’accès
– Devis sur demande et inscription suite à la signature d’une convention de formation.
Délais d’accès
Un délai moyen de 14 jours avant l’entrée en formation est nécessaire selon les disponibilités.

EN INTER:

En amont de l’inscription
– information individuelle ou collective,
– entretien individuel de positionnement et d’analyse des besoins en formation afin de définir le
parcours le plus adapté.

Modalités d’accès
– Devis sur demande et inscription suite à la signature d’une convention de formation.

Délais d’accès
Un délai moyen de 7 jours avant l’entrée en formation est nécessaire selon les disponibilités.

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap
Vous pouvez signaler votre situation au réfèrent handicap d’ABLC Formation afin d’obtenir, si nécessaire, des adaptations pour votre action de formation ou pour les épreuves d’évaluations.

Référente handicap : Madame Anne Trémolet
Email : anne.tremolet@ablc-formation.com

DOCUMENTS REMIS

– Le support de cours de la formation.

NOS ATOUTS

N

Des formateurs tous certifiés

du Titre de Formateur Professionnel d’Adultes ou équivalent.

N

Une proposition de formation en multi-modalités

Présentiel, distanciel ou sur-mesure.
Nous contacter pour toute proposition.

N

Un accompagnement individualisé

tout au long de votre formation.

Plus d’informations

LE PROGRAMME

Connaitre la définition d’un projet et ses dimensions
– Définir un projet et ses dimensions

– Se mettre en situation de conduite intuitive de proje

Formaliser une mission, ses objectifs

– Déterminer les besoins et le contexte d’un projet

– Fixer un objectif et ses enjeux

– Mesurer les résultats d’un objectif

– Formaliser la mission et ses objectifs

– S’auto-évaluer sur des objectifs réalisés dans la vie quotidienne

Planifier et prioriser les actions et les livrables d’un projet

– Définir et planifier les étapes chronologiques d’un projet

– Déterminer un livrable et un délai de réalisation

– Réaliser un retro planning Fédérer et trouver les ressources pour réussir son projet

– Recenser les acteurs essentiels, leur participation et les moyens financiers dans le projet

– Fédérer les différents acteurs autour d’un projet

– Optimiser tous les moyens techniques nécessaires au projet

Détecter les freins et les moteurs d’un projet

– Déterminer les freins individuels, collectifs et techniques ainsi que les risques de chaque étape du projet

– Mobiliser les ambassadeurs et les ressources du projet

– Trouver les solutions adaptées aux enjeux du projet

– Innover dans un contexte contraint

Maîtriser la méthodologie globale de la conduite de projet

– Mise en situation d’un projet personnel à travailler en collectif

– Déterminer les éléments d’un projet en 10 points clés

– S’auto-évaluer sur la méthodologie de conduite de projet

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

Objectifs pédagogiques
– Définir la gestion de projet et ses dimensions
– Formaliser une mission et ses objectifs
– Etablir une planification et une priorisation des actions, des acteurs et des livrables d’un projet
– Mettre en œuvre des méthodes pour fédérer et trouver les ressources pour réussir son projet
– Identifier les freins et les moteurs d’un projet
– Maîtriser la méthodologie globale de la conduite de projet

Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes interrogative, démonstrative, expositive.

Techniques pédagogiques
Brainstorming, diaporama, jeux de rôles, mises en situation, appel au vécu, partages d’expériences, échanges, exercices.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation. Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Tarifs 2024