CONSTRUIRE DES PROJETS FEDERATEURS
Lieu : La Grande-Motte ou Montpellier (Hérault) en inter
En France Métropolitaine en Intra (sur devis)
Durée : 2 jours (soit 14 heures)
Prérequis : Aucun
Format : Présentiel
Public : Managers, chefs de projets et dirigeants
Mettre en place des projets qui animent, rassemblent et motive les équipes !
Dans un monde envahi d’innovations et de changements, l’entreprise en adaptation permanente, initie et porte des projets qui lui permettent de rester « dans le jeu » au risque de parfois perdre le lien avec les réalités du terrain.
Cette formation permet de comprendre les éléments de construction et d’animation d’un projet fédérateur notamment à travers la mise en œuvre de ce type de projet.
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LES OBJECTIFS DE LA FORMATION
Objectifs pédagogiques
– Identifier les étapes de la gestion de projet.
– Identifier les éléments constitutifs d’un projet fédérateur et son intérêt.
– Comprendre le mécanisme de motivation et savoir utiliser les leviers de la motivation au travail.
– Activer des leviers d’engagement au travail.
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LES MODALITÉS D'INSCRIPTION
EN INTRA:
En amont de l’inscription
– Analyse du besoin de formation avec rédaction d’un cahier des charges personnalisé
Modalités d’accès
– Devis sur demande et inscription suite à la signature d’une convention de formation.
Délais d’accès
Un délai moyen de 14 jours avant l’entrée en formation est nécessaire selon les disponibilités.
EN INTER:
En amont de l’inscription
– information individuelle ou collective,
– entretien individuel de positionnement et d’analyse des besoins en formation afin de définir le
parcours le plus adapté.
Modalités d’accès
– Devis sur demande et inscription suite à la signature d’une convention de formation.
Délais d’accès
Un délai moyen de 7 jours avant l’entrée en formation est nécessaire selon les disponibilités.
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap
Vous pouvez signaler votre situation au réfèrent handicap d’ABLC Formation afin d’obtenir, si nécessaire, des adaptations pour votre action de formation ou pour les épreuves d’évaluations.
Référente handicap : Madame Anne Trémolet
Email : anne.tremolet@ablc-formation.com
DOCUMENTS REMIS
– Le support de cours de la formation.
NOS ATOUTS
Des formateurs tous certifiés
du Titre de Formateur Professionnel d’Adultes ou équivalent.
Une proposition de formation en multi-modalités
Présentiel, distanciel ou sur-mesure.
Nous contacter pour toute proposition.
Un accompagnement individualisé
tout au long de votre formation.
Plus d’informations
LE PROGRAMME
Construire un projet fédérateur
– Identifier les étapes de la gestion de projet:
5 phases de la gestion de projet
Outils : plannification, reporting, évaluation
– Identifier les éléments constitutifs d’un projet fédérateur et son intérêt.
Définition projet fédérateur : collectif, transversal, impactant, tangible.
Co-construire le projet
Les 3 axes du projet fédérateur
– Comprendre le mécanisme de motivation et savoir utiliser les leviers de la motivation au travail
La pyramide de Maslow & théorie VIE de vroom
Motivation intrinsèque / extrinsèque / amotivation
– Activer des leviers d’engagement au travail
La dissonance cognitive
Techniques d’engagement : étiquetage, pied-dans-la-porte et porte-au-nez
– Mettre en action des connaissances acquises
Construction d’une trame de projet fédérateur par chaque stagiaire
Retour sur l’avancée des projets
Partage d’expérience
– Expérimenter l’intelligence collective
Levée des blocages grâce aux partages d’expériences et analyse des pratiques
ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
Objectifs pédagogiques
– Identifier les étapes de la gestion de projet.
– Identifier les éléments constitutifs d’un projet fédérateur et son intérêt.
– Comprendre le mécanisme de motivation et savoir utiliser les leviers de la motivation au travail.
– Activer des leviers d’engagement au travail.
Méthodes pédagogiques
Alternance de méthodes interrogative, démonstrative, expositive.
Techniques pédagogiques
Formation théorique avec remise des contenus aux participants.
Analyse de situations vécues et apprentissages ludiques autour de jeux pédagogiques et mises en situations.
Favoriser la compréhension des autres à travers la compréhension de soi : tests de personnalité et analyse des pratiques professionnelles.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation. Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.
Tarifs 2024
INTRA
ENTREPRISE- Forfait de 6 à 12 participants dans vos locaux
- Hors frais de déplacement et d’hébergement éventuels du formateur (sur devis)
Formation
SUR MESURE- Après analyse de vos besoins, nous vous proposerons une offre adaptée.